社会福祉法人 めばえ福祉会 

幼保連携型認定こども園めばえ

　

１歳児さんに〇くんが入園しました。

お友だちが増え、嬉しそうな〇ちゃん。

天気も良く、戸外で滑り台を滑ったり、車に乗ったり、砂遊びをしたりして楽しみました

園庭に行くと、大きな鯉のぼりに手を伸ばす子どもたち。

砂場では、バケツいっぱいに砂を入れ、桜の木の下に落ちている実を集めては飾り付けをし、「ケーキ」の完成

トンボやタンポポの綿毛も観察していました

部屋に戻ると、図鑑に夢中の〇くんでした

５歳児さんが大きな山を作った後、３歳児と先生と一緒に大きな山を作りました。

子どもたちが砂をかけ、先生が固めていきました。

時々水をかけてみたり、砂をかけてみたりと繰り返すうちに触ってみると、「かたくなってきた」と喜んでいました。

〇くんはダンゴムシを見つけたり、ジョウロに水を入れバケツに溜めてみたりしていました。

４歳児になって１ヶ月が経ち、今日から５月の始まりです

今日はお休みが多く、２名でのスタート。

「何して遊ぶ」と聞くと、「むしさがし したーい」と言うので、下の駐車場まで虫探しに行きました。

虫を探している途中、小さな花や葉っぱにも興味を示し、「この はっぱ ハートみたい」「ちいさくて かわいい」など、摘みながら春を感じているようでした。

図鑑も持って行っていたので、すぐに調べることができ、「つぎは このはな さがそう」と駐車場の中を探索。

２人ということもあり、「デートみたいだね」と嬉しそうな〇くんでした

砂でトンネルを作ると、穴が通っているか手を入れて確認していました。

その後、水をかけたり、砂が固まってくると泥だんごづくりに突入。

最初はなかなか固まりませんでしたが、水を加えたり、白砂をかけ、少しずつ形になってきて「ちょっと ほしてくる」と置きにいった子どもたち。

明日、固まっているか確かめるようです。

今日もいいお天気

もも・さくら組さんで堺目活性化センターにお散歩に行ってきました。

道中、テントウムシを見たり、木のトンネルを通ったり。

活性化センターでは、ダンゴムシを発見し、大興奮の子どもたち。

ひまわり組になり、１ヶ月が経ちました。

新しい環境や新しい先生で子どもたちも不安な面がありましたが、“お当番”という役割に少しずつ意識を持ち始め、給食やおやつの挨拶や台拭きをしてみようとする姿も見られるようになってきている子どもたちです。

今日は、園庭に出て昨日に続き、ポックリを使い歩いてみたり、コーンを使ってボールシュートをしてみたりしました。

お部屋に戻ってゆっくりすると、自分で描いたものの上にシールを並べて貼ったり、お顔を描いた後、シールを目に見立てて貼ったりと、ゆっくりと過ごしました。

今日は昨日より風があり、高速に回る風車を見て「せんぷうきみたい」「ジェットコースターやん」と興奮する子どもたちです

みんなで大きな鯉のぼりを作ることになり、新聞紙を１枚１枚めくり、テープでつなぎ合わせ、大きな１枚の紙ができあがりました。

穴が開いていると、「しんぶんし きって とめたら」とか、めくれている箇所があると丁寧にテープで止めたり、

「ぼく、め するけん」「じゃあ、しっぽ きる」など、それぞれ役割をもち、園庭で泳いでいる鯉のぼりを見ながら製作していました

「あー、しごと しごと、みんな きょうりょくしてくださーい」と呼びかける声もあり、それに応じるかのように一人ひとりが働いていました。

次はウロコをどのようにするか、考え中です。

早いもので４月の登園も今日で終わりです。

久しぶりに登園してきた子どもたちも鯉のぼりが完成すると

「そとで かざぐるま まわしてみたい」とのことで園庭へ。

嬉しそうに走り回っていました。

部屋に戻り、新聞紙でかぶとを作り、シールを貼って自分だけのかぶとができました。

貼り方も三者三様で、横一列に並べる子や赤色だけを貼る子、信号の“赤・黄・緑”と並べて信号を表現する子。

それぞれの表現の面白さを感じました。

朝の会で2歳児さんが目を閉じていると、〇ちゃんも真似て上手に目を閉じ、❝おきよ～おきよ～❞と起こされるのを待っていました

お天気も良く、こいのぼりを持って戸外へ・・・。

風で風車がまわると不思議そうに見つめたり、4歳児さんが踊り出すと、〇ちゃんも体を揺らして楽しんでいました

たくさん遊んだら満足したのか、お部屋に入り木の玩具で遊んだり、2歳児さんと人形遊びをしました

ポカポカの陽気の中、たっぷり戸外遊びを楽しみました

お部屋に戻り、お人形あそび。

いつの間にかエプロンをしたお母さんお父さんになって、子どもたちを寝かせたり、お洗濯をしたり、忙しそうに動き回っていました

完成した鯉のぼりを持ち園庭へ。

風車がついていたので、一生懸命走りながら回そうとしていました。

こいのぼりと風車に触れ、「さわれたー」と嬉しそうにしていました。

とても気に入っていたようで、手放したくない子どももいました。

その後は、三輪車やすべり台などなど、たくさん体を動かしました。

女の子たちは「パカパカしたい」と手足をうまく使いながら歩いていました。

自分たちで作った鯉のぼりを外で遊ばせたいということで、園庭で泳がせてみました。

お友だちと一緒に列になって走り、風車が回らない様子を見て

「かぜが ないけん まわらーん」「どうやったら まわると」と先生やお友だちに聞いたり、口で息を「ふぅ～」と吹きかけながら回す姿もありました。

天気も良かったので、園長先生にBGMを流してもらい、広い園庭で踊ったり、ミミズやテントウムシ・ダンゴムシを観察したり、タンポポを摘んだりしながら春の陽気の中、ゆったりと園庭での遊びを楽しみました。

鯉のぼりが完成し、園庭で泳がせてみました。

少しの風で矢車が回ると「まわったー」と笑顔になり、走るともっと早く回り、大喜びでした。

体をいっぱい動かした後は、三輪車やタイヤ遊び。

タイヤからタイヤへ飛び移り、大人はヨロヨロですが子どもは倒れもせず、上手にタイヤの上で上手にバランスをとっていました。

壱部方面へ散歩に行きました。

天気に恵まれ、とても元気に歩く子どもたち。

道を渡る時には、きちんと手を挙げ、車が通ると道の端に寄るなど、交通ルールもよく理解していました

こいのぼりと見ると盛り上がったり、テントウムシの赤ちゃんも見つけました。

牛さんには少し怖がる子どももいましたが、「おなか おおきいねー」「しっぽ あるねー」など話しました。

「うしさんの おっぱいぎゅうにゅうよ」と○くんが教えてくれました

温かくなり、園庭には鯉のぼりがあがっていました。

園庭を見て「いきたーい」という子どもたち。

園庭に出ると、「まってー」と捕まえてみようとする姿も。

昨日は一日中雨だったので、晴れて生き物や植物も元気に出ていました。

木に小さいカタツムリ、すべり台の近くにはタンポポの綿毛を見つけていました。

こいのぼりの下ではしっぽとりをしてみたり、みんなでまとまってジャングルジムに上ったり、砂場ではケーキをたくさん作って振る舞っていました。

園庭に鯉のぼりが泳いでいる様子を見て、早く外に行きたそうにしていた子どもたち。

園庭に出ると、いろんな場所から鯉のぼりを捕まえようとジャンプしたり、助走をつけたりしながらつかむまでいろんな方法を試していました。

後もう少しの所で風が吹いてきて逃げられたりするので

「もう いっちょ」と言いながらめげずに楽しんでいました。

鯉のぼりさんから遊ばれているようで見ている方はおもしろかったです

休んでいた友だちが登園し、嬉しそうにしていた〇くん。

昨日、「〇くんはきょう、くる」と「〇くんは」と気にしていたので、友だちが登園してくれて嬉しかったようです。やっぱり、友だちと遊べるのが一番楽しいですね。

今日はデカルコマニーをしていた△くんが、

「みてーかお みたい」と伝えると

「うわぁー、すごい」

「おもしろい」と気持ちを共有していました。

早くみんなが揃うのを待っている2人です。

ゲートボール場まで散歩に行きました。

道中では、花を見つけたり葉っぱの色の変化に気づいたり、「きょうりゅう みたい」と見つけたりしました。

ゲートボール場では走り回ったり、ピョンピョンとぶコオロギやバッタを見つけたりしました。

枯れ草の上に座り込んで休憩してはご機嫌の子どもたちでした

園庭で昨日の鬼ごっこの続きをしたり、砂を使って遊んだりしました。

すべり台や三輪車で遊んでいた友だちも砂遊びに加わると、

「チョコレートチョコレート」と手で泥の感触を楽しみながら歌っていた子どもたち。

泥を集めてバケツや色々な形の型に入れ、まるでチョコレート工場のようでした

少しひんやりとしましたが、太陽に当たったり体を動かすと

「ポカポカする～」と暖かさを感じていました。

5歳児さんと一緒に合奏の練習をしました。

タンバリンやカスタネット、大太鼓を使って行いました。

キョロキョロすることもありましたが、先生を見るように伝えると、頑張って見ながら叩き、少しずつリズムに合わせて叩くことができていました。

その後は芝広場でサッカーをしたり、ホールでしっぽとりをして遊びました。

ピアニカ・カスタネット・木琴など、それぞれのパートで練習をした後に４歳児さんと一緒に合わせてみました。

最初はピアノの音とリズムに戸惑う様子もありましたが、慣れてくるとちょっとずつ合わせようとする姿が見られました。

その後はサッカーやしっぽとりと好きな遊びへ。

５歳児だけでする時とはまた違った刺激を受けて遊んでいました。

好きな音楽に合わせて体を動かし後、お人形遊びをしました。

休み明けということもあり、ゆっくりと遊びました。

ままごと遊びをしました。

久しぶりのままごと遊びで、お皿に料理を載せてお友だちと一緒に食べたり、「ミックスジュース、いかがですか」とお店屋さんになったり、それぞれの世界観を楽しみながら遊んでいました。

まるで日常の一コマを切り取ったかのように、ソファーに寝転び落ちている子どももいたり、ソファーで携帯を触る子どももいて面白かったです

ホールでお遊戯をした後、芝広場でサッカーをしました。

ゴールを準備することで、自分たちで移動して設置していました。

チームも自分たちで分かれて試合形式でドリブルをしたり、シュートをしたりしていました。

キーパーもいて、飛び込んでナイスキーパーも見られました

ゴールを片付けると、ダンゴムシポーズをする子どもがいたので、「何してると～」と聞くと、「ゴール」と自分がゴールになっていました

ピアニカの練習をした後に何をして遊びたいか聞くと、

「ボールあてこおりおにが いい」

「せんせい、おにね」と…

「えーっ、先生、鬼役交代してね」というと、

みんなから「ダメ―、ずっと せんせいが おに」

園庭いっぱい走り回り、体もポカポカなりました。

その後はままごとセットを持ってきて、役を決められ、それぞれの役を演じきりながら遊んでいました

最後の片付けもしっかりできていました

とても良い天気で、子どもたちに「何して遊びたい」と聞くと、「おそと～」と全員一致で決まりました。

車・砂遊び・ポックリ・フープ・滑り台と、色々な遊びに興味を持ち、組み合わせて遊んだり、「これ、おわり」と使った玩具を片付けてから次の遊びを始めたり、遊ぶ姿を見守っていると成長してるなぁ～と改めて感じました

お部屋に戻ると「たのしかったねぇ～」と良い笑顔でした

ホールで“おおかみさん今何時”のゲームで体を動かした後、段ボールを使って工作しました。

テープを貼る際に段ボールを押さえておく人と、貼る人で協力していたり、お友だちの様子を見て、「てつだわなくて だいじょうぶ」と声を掛ける子どもも。

協力しながら一人ひとり考えたものを作り、犬小屋やお風呂・椅子などができていました

「しっぽとり したい」「ボールあてを したい」とお互いにしたい遊びを伝えるが、「いやだ」と自分がしたい遊びではないとしたくないようで、なかなか決まりませんでした。

『どちらかを先にして、もう一つは後からしよう』と提案すると、これもはじめは決まりませんでしたが、譲ってくれてしっぽとりをしてからボール当てをすることになりました。

芝広場に行ってしっぽとり、ボール当てをしていると…。

木曜日、おやつの後に紐に結び付けた柿をみんなで干しました。

この柿がどうなるのか、想像を膨らませながら「おいしくなーれ」とじっくり待ちたいと思います。

今日は、４歳児さんと一緒に氷鬼をして遊びました。

段々と知恵がついてきて、鬼役の子どもはタッチをすると逃げられないようにしっかり傍について守っていました。

最初は４歳児、次に５歳児、そして先生と鬼役を交代しながらたくさん走り回り、汗をかいていた子どもたちでした。

お兄ちゃん、お姉ちゃんに手をつないでもらって神殿参拝に行ってきました。

きちんと座って参拝することができました。

帰る前、大きな太鼓に興味津々で叩かせてもらってにっこりでした

今日は月次祭で神殿参拝に行きました。

「おやさまのおはなし」の絵本の読み聞かせを聞いたり、おつとめをしたりしました。

園に帰ってからは、ホールでタンバリンやカスタネット・小太鼓を使って楽器遊びをしました。

神殿参拝に行きました。

大きい声でご挨拶もでき、静かにお話を聞いていました。

その後はピアニカ練習をし、「これ ひけるけん きいとってー」「みとってー」と自信満々の子どもたちで、とても上手に弾けていました

そのごは芝広場でボール当て氷鬼をしました。

「せんせい おにねー」とワーッと走り、私は追いかけるのに必死

みんなの逃げ足が速く、子どもたちよりもヘトヘトになり、

「鬼 交替してー」と言っても「えーっ」と断られました

子どもたちと一緒に楽しめました