社会福祉法人 めばえ福祉会 

幼保連携型認定こども園めばえ

　

教祖様誕生祭で神殿参拝してきました。

年上児が手を叩いて頭を下げたり、立って歌っていると、〇ちゃんも口をパクパクさせて歌ったり、上手に真似て参拝することができました。

帰ってきてからは、木のコロコロ転がる玩具をキリンの口から上手に入れ、きれいに転がると手を叩いて得意顔でした

神殿では、歩き回ることなく上手に座って参拝できました

部屋に戻ってスポンジブロックあそび。

形を組み合わせ「ここが〇くんのおうち、おふろもあるよ」と、小さな町が完成しました。

教祖様誕生祭に行ってきました。

私の隣で大きな声で歌う姿が見られました。

その後は「何して遊びたい～」と聞くと

「おそと～」と元気な声で言われ、

「風、すごいけどいい」と聞くと、

「うんっ」と戸外に出てみると・・・・・

「わ～かぜ、すご～い」と言いながらもたくさん走り回り、マラソンもしました

元気な3歳児さんです

朝の会で先生から、今日は教祖様誕生祭で神殿に参拝に行きます。とお話がありました。

「誰の誕生日」と聞かれると、先生の名前やお友だちの名前を出し、「パーティーせんばっちゃない」と。

その後はこいのぼりの製作の続きをしました。

昨日、お約束をしていたので、

「きょうは ぼくだからね」と準備が早かったです

それぞれの技法にも興味を示し、「ちいさい こいのぼりには これにしてみたいな」とお友だちが作業しているのを観察していました。

今日は教祖様誕生祭で神殿参拝をしました。

久しぶりに前の園長先生と会い、嬉しそうに話しかけていた子どもたち。

帰ってからは以前作った生き物の背中に、なりたい生き物をイメージして色を塗りました。

そのうち楽しくなって手にも色を塗り・・・。

フープ遊びでは手で回したり、フープからフープへジャンプして忍者ごっこを楽しんでいました。

天気も良く戸外へ…。

大好きな砂あそびでは、大きなスコップを持って年上児の真似をして砂を掘っていました

かけっこで２歳児さんが転ぶと、心配そうに近づき頭をナデナデしてあげていました。

５歳児さんのマラソンが始まると、〇ちゃんも走って楽しんでいました

園庭で遊んでいると、急になり出した音楽…。

その後、５歳児さんがマラソンを始めました。

すると、1人２人と参加する子どもたち。

今日は、すり鉢を使ってヨモギジュースを作りました。

力を込めて擦ると、まだまだジュースになることができました。

ジュースになった色を見て、「ピーマンみたい」という子どももいました。

以前した、小麦粉粘土にヨモギを入れることにしました。

ヨモギを入れて混ぜてみると…

「いろが かわった」と色の変化を見たり、

「なにか、においがする」と、新しい発見がありました。

その後、園庭に行き、砂場でかき氷屋さんをしたり、カエルを見つけてお友だちと見つけた喜びを分かち合っていました。

子どもたちにどんな風にして鯉のぼりを作りたいか以前に話をしていたので、先週から「まだ こいのぼり つくらんと」「いつ つくると」と迫られながら、やっと今日取り掛かることができました

できあがりが楽しみです

戸外遊びの時間は少しでしたが、天気がいい中虫探しが始まり、マットをめくるとたくさんのダンゴムシが…

それを見て捕まえようと、次から次に手が伸び、

「なんで こがん いっぱい おると」と疑問に思う声に

〇くんが「あのね、しめったところとかね、あと、まっくらなところが すきなんだよ」と教えてくれました。

博士のようで格好良かったです

「サッカーしよう」の声から始まった試合。

最初は先生対子ども２人でしたが、周りにいた子どもたちも参戦。

いつの間にか４対１に…。

途中で子どもたちチームのキーパーをしたい人が３人になると、〇くんが「せんせい、こっちに はいるけん」と助っ人のキーパーとして来てくれました。

ゴールを入れたり、入れられたりしながら楽しさを共有しています。

部屋に戻ってからはこいのぼり製作。

自分が作りたいイメージがあり、折り紙や色画用紙を切り貼りしてアレンジしています。

船の中へ入りボールを出し入れして遊んだり、紐をひっぱって動かすと声をあげて喜ぶ○○ちゃん園庭で遊ぶ年上の声が聞こえるとテラスのほうへ…。

と手を振ったり笑顔でこたえるなど、しばらく遊ぶ様子を眺めて楽しんでいたようです

ゆっくりおままごとをしました。日に日に言葉も増え、子ども同士の言葉のやりとりも聞いていてとてもおもしろいです。「○○してくるよ」「いってくるわね」とママになりきっていたり、イスにお人形を座らせたり、お風呂に入ったりと、いつもの生活を再現していました

今日は外遊びと室内遊びで遊びたいものが分かれ、多数決で外あそびに決まりました池を見てみると水面からブツブツと泡が…けむりも出ていたようで「えなんかおる～」「せんせ～い」と大きな声で呼ぶ声に自然と他のお友達も集まってきました雨のあとの園庭にはイモリやアメンボ、柵に触れると水滴が落ちてきて「シャワーみたい」と興奮してました野球をしたり、警察ごっこやパウパトロールごっこなどしたい遊びを楽しみ、一定のお友達とではなくみんなで触れ合う姿がそれぞれの遊びの中で見られました

朝の会後、戸外へ・・・。

さくら組さんに交じってかけっこをしたり、田んぼのトラクターを見学したり、すべり台をすべったりして楽しみました。

その後はお部屋でシールを貼ったり、鯉のぼりのウロコをスタンプでペッタンしました。

している時は真剣そのもの。上手にできると「できたよ～」と言わんばかりの得意顔の〇ちゃんでした

雨が降る前に少しだけ外へ。

「雨が降ってきたらどうしよ～・・・」と私がつぶやくと、「こうしよう」と頭に手を当て、濡れないようにとひらめいていました

お部屋に戻ると「アリさんいるかな～、ダンゴムシさんいるかな～」と図鑑を見る子どもたち。

そこから、いろんな動物にも関心を広げていました

ホールでフラフープでケンケンパ、トンネル、跳び箱からジャンプをして、体を動かしました。

ケンケンパでは両足で跳んでみたり、跳び箱では「せーの」と言いながらジャンプをして楽しんでいた子どもたちです。

たくさん体を動かした後は、ベビーカーを押してみたり、おままごとでご飯をたくさん作っていました。

「ごはんくださーい」と声をかけると、

元気に「はーい」と返事をして作ってくれました。

ありがとう

自分の顔を描きました。

顔に何がついているのかを問いかけると、

「目、鼻、口」などと答えるほかに

「あ、男はヒゲもある。女の子は髪、長いね」などそれぞれの特徴を声に出して発言していました。

「でも、みんなはヒゲあるかな」と聞くとあごや口周りを触り出し、

「ない、お父さんにはある。なんで～」と不思議そうでした。

目や口の形はどういう風にしているのか、手洗い場にある鏡を見て確認して描いたり、肌の色なども個々の捉え方で工夫していました

今日から机の配置も変え、

「事務所みたーい」「手が届くねー」とお友だちと手を繋ぎ顔が見れておしゃべりができるって本当にうれしいことだなと子どもたちを見て感じました

戸外でかけっこをしていると小雨が降り出し、

「どうする」と聞くと

「そうだあめ、あつめよう」とボウルやバケツに雨粒が当たると

「なんかポンって音の聞こえる」とみんなに知らせていました。

頭に乗せる子やすべり台の穴を利用してバケツを下に置いてみる子と様々でした。

その後、タイヤの内側に水が溜まっていることに気づいた〇くんはそっちの方が早いとスコップで水を集めていました。

少しずつ雨が強くなってきても小雨なんて気にせず、雨のシャワーを浴びつつ、夢中の子どもたちでした。

部屋に戻る際に、バケツやボウルを置き、どれくらい溜まるか見てみようということでドキドキ・ワクワクしています。

空き缶を積んだり、スポンジボールでボーリングをしたりして遊びました。

先生の真似をして大きな袋にボールを集める〇ちゃん。

「いくよ～」と言うと、周りの子どもたちは寝転び…。

「３・２・１」でボールのシャワーを降らせ、お友だちを楽しませてくれていました

“もう１回”と何度もしていました。

ホールで双六遊びをしました。

フープを双六に見立て、スポンジボールのサイコロを振って出ための数、進むことを伝えると、すぐに理解していた子どもたち。

自分の番を待ちながらサイコロの目の数を数えて進み、

「１、２、３、４、５」と数に興味を持って楽しんでいました。

その後は子どもたちのリクエストで風船遊び、芝広場でサッカーなどをしてたくさん体を動かしました

マラソンの前、５歳児さんと一緒にボール当て氷鬼をしていて楽しかったようで、活動の時間も４歳児だけでボール当て氷鬼をしました。

全員、ルールを理解して守りながらしていました。

水道の裏や滑り台に隠れて見つからないようにし、

「しーっ」と伝えていました。

今日は、クリスマスツリーの片付けをしました。

下から上へと飾りを外していくうちに、徐々に高い所に。

手を伸ばしたり、届かない所は友だちを抱えてあげたり。

「来年もまた飾るけん、大事に外してね」と伝えると、

「えっこんどの ５さいじさんが」

「ぼくたち みれんけど、（弟や妹を）むかえに きたときに みれるたい」と話していました。

その後は昨日話していた年賀状書きをしました。

新年のあいさつの言葉や干支・年号など、絵本やカレンダーを見ながら書いていた子どもたち。

渡す相手を思い、嬉しそうにしていました。

戸外に遊びに行こうと思い、

と尋ねると、さくら組の○くんが

と教えてくれました。

戸外に出るとポカポカ陽気でした。

と朝の活動内容を子どもたちで決めています。

戸外で遊んでいると、タイヤを転がしたり押したりしていた男の子たち。

すると、タイヤを押した○くんの後ろに押した後がずっと続いていました。

それを見ていた○くんもタイヤを押して２つの道が一つに。

「トラックの みち」とできた道の上をトラックで通ったり歩いてみたりして楽しんでいました

先週からすると今日はとっても暖かくなり、戸外でずっと遊びました。

サッカーを友だちとしたり、車の固定遊具に乗りタクシーの運転手やお客さんになってごっこ遊びをしたり、楽しんでいました。

朝の会で園長先生のお話があり、『おせち』や『かどまつ』など、お正月に関連する名称をたくさん教えてもらいました。

聞いたことのある言葉もあり、初めて知った言葉もあり。

一つ一つ確認しながら声に出すことで覚えているようです。

ホールでは土曜日にしたボール入れゲームやボール当てゲームの続きをし、初めて参戦する友だちにやり方を教えてあげていました。

車の玩具で遊びました。

道の描かれたマットを並べる〇ちゃん。

一方、玩具入れにマットで蓋をしている子どもたちを発見

「おにさん、でてくるよ」と何枚も何枚も重ねて、鬼さんが出てこられないようにしていました。

戸外でブロッコリーの観察をした後、風船で遊びました。

風船の上に座った〇ちゃん。

すぐにパンと割れてしまい、びっくりの表情でした

その後は「くじらを つくりたい」と○くん。

製作遊びをしました。

色画用紙の切れ端を置いておくと、「あっこれも つかえるんじゃない」と次から次へとアイデアが浮かび、冠を作ったり、ウサギを作ったり、クジラを作る予定だった〇くんは、結局恐竜に変身していました

ホールでしっぽとりやサッカーをしました。

しっぽとりでは、たくさんしっぽをつけて逃げたりと楽しんでいました。

サッカーでは、自分たちでチーム分けをし、ドリブルをしてシュートと、みんな上手になっていて、試合になってきました。

ゴロゴロシュートではなく、浮かしてゴールを狙う姿も見られ、びっくりしました

フープ鬼をした後に並べ直し、指定した色にボールを入れるゲームをしました。

投げて入れるとバウンドして輪の外に出てしまい、少し難しかったようで徐々にフープに近づいていました。

「じゃあ、みんなで ボールあて しよう」と○くんが遊びを提案すると、「うん、しよう」とお互いに当てっこしていましたが、先生が参戦するといつの間にか先生対子どもに…。

アンパンマンの箱で盾を作りガードすると、子どもたちはさらに上をいき、箱やカラーボックスを積み上げてより高い壁を作ったり、こちらに飛んできたボールを集めて持っていく子どももいて…。

みんなで力を合わせて集中攻撃でした。

雪が降ったり止んだりと一気に寒くなりましたが、窓から見る雪を見て、「ゆきだー」「わぁー」と喜んで興奮する子どもたち。

３歳児さんが集めた雪をバケツに持ってきて見せてくれました。

雪を触って「つめたーい」と言ったり、指でツンツン触ったり、塊をつぶしてみたりと、感触を味わっていました。

室内でなわとび、マラソンをした後、戸外に出て雪を触ってみました。

と、それぞれ冬の寒さ、雪の感触を楽しんでいました。

雪が芝広場に積もっていて、４・５歳児で雪遊びをしました。

自分たちで雪を入れるバケツやお皿・フライパン・鍋などをままごとの所から持ってきて、たくさん集めていました。

集めた雪でままごと遊びをし、雪ごはんやかき氷を作ったり、「ゆきは いりませんか～」と販売したり、様々な遊びをして楽しんでいました。

遊んでいるとまた積もり、すぐに取りに行っていました。