社会福祉法人 めばえ福祉会 

幼保連携型認定こども園めばえ

　

地震避難訓練した後そのまま戸外で遊びましたそれぞれが自由に動き、遊び、今日も涼しく少し長く遊びました室内に戻ってくると無言のおままごとが始まりました。

車で遊ぶ子ども達。ハンドルを握ろうとする〇ちゃんに話しかける△ちゃん。よーく聞いてみると「私が終わったら□くんだよ。終わったらね。」と優しく言い聞かせていました仲良く遊ぼうと考えて言葉で伝えれるようになりました

4.5歳児さんがやっていた鼓隊に憧れている3歳児。今日は手作り太鼓で鼓隊をやってみました。出来上がったのもを身につけ、「私は中太鼓ね！」「僕は大太鼓ね。」と役割をきめてました戸外に出て4歳児さんに教えてもらいながら鼓隊をしていました。

園庭やボールで遊びました。園庭ではお友だちと一緒に落ち葉を集めてバーベキューをしたり、砂場では段差解消の工事をしたり…。ホールではバトミントンや大型積み木を使ってお家作り。数名のお友だちが集まってグループで遊ぶ姿がみられました。また、小さい子ども達とボール投げをして遊んだり3歳児さんがダンボールで太鼓を作り鼓隊ごっこを始めると一緒に入って手取り足取り口でリズムをとってあげて一緒に鼓隊ごっこを楽しんでました

昨日、空き箱や廃品で虫や生き物を作ってみみたいと言っていたので今日は作ることにしました。トイレットペーパーの芯に切り込みを広げてタコを作ったり豆腐の容器を細長く切ったものを貼り合わせてバッタを作る子もいました。その後、何かを思いついたようで箱や容器を組み合わせて船を作った〇くんと△くん。イメージを形にするのは難しいですが、組み合わせ次第で色々な形が出来る事に気が付いたようです。午睡前に□くんが持ってきたサナギから蝶が生まれてみんなで興奮しながら観察しました。

散歩に行ってきました。「車が通るときは、隅による」「横断歩道では手をあげる」「手は離さない」などの約束もしっかり守ることが出来ましたいろんな草花を発見したり、しっぽを振ったりベロを出す牛さんに大興奮！！の子ども達でした。

トイレットペーパーの芯に折り紙を貼りつけてミノムシを作りました。巻きつけてみたり、ほそくちぎってみたりとてもかわいいミノムシが出来上がりました外の蒸し暑さもなくなり、心地良く過ごせるようになり子ども達ものびのびと体を動かしたりしました。ごっこ遊びにもはまり、ままごとやアイスクリーム屋さんごっこなどそれぞれなりきりながら、楽しみましした。

3つのグループに分かれ新聞紙で何を作りたいか話合いました。作りたいものが一人ひとり違って「どうする？」悩んでいるグループもいましたが話が一致すると作業は早く分担しながら声を掛け合い、難しい所は図鑑を見たりわからないところは聞いたりしながら新聞紙を切ったり丸めたり折ったりしながら作りたい物を完成させてました。模様はペンで描いたり工夫をし「どのグループが一番上手か決めたい！」となり「先生が決めて」と言われましたが困ってしまい、他の先生たちにも聞きました

以前制作していた魚のステンドグラスを画用紙に貼り、「他に海にどんな生き物がいる？」と尋ねると「タコ」「カニ」「ウニ」など、色々な生き物が出てきました。「タコはスミば出すよ」っと〇くんの声に「イカもスミ出すよ。」「え？イカはスミ出さんよ…」図鑑で見てみるとどっちも出すことが分かり満足していました。「トビウオ描こう、トビウオは羽を広げてとぶっちゃん」と知っていることをみんなに話している△くんでした。海の生き物を描いたあとは、畑に虫取りにいき、途中でアゴを干している様子に興味を持っていた子ども達。「さっき描いてたトビウオよ」と伝えると不思議そうな子ども達干しているところを見たことがある子もない子も触れさせてもたったり、匂いをかいたり貴重な体験でした。

今日も心地良い風が吹き、戸外に出て砂遊びや車に乗ったり〇ちゃんは4歳児のおねえちゃんに車に乗せてもらい楽しみました

砂遊びで「アイスやさん」「ごはん屋さん」たくさんのお店が出ていました。木の棒を真ん中」に立てケーキを作ったりしました。

ホールで風船あそびをした後、風も気持ちよかったので「お外行こう」といい戸外で遊びました。秋風がすごく気持ち良く遊びやすくなり、女の子は小人の土の上で葉っぱ集めておままごとをし、その姿を見守っていると、お母さんの真似をしているのか調味料の名前を言ってました〇くんは5歳児さんと一緒にボール遊びに夢中になってました。

先週までの暑さがどこに行ったのか今日はとても涼しく子ども達も「外であそびたい！」と声をそろえて伝えてきました。アミを手に取り虫を探したり、5歳児さんとサッカーをして遊んだりそれぞれが思い思いに体を動かしました〇ちゃんは落ち葉をひろいあつめ赤や黄色、虹色など色の変化に興味を持ち季節の変化を感じていました。遊ぶ時間も子どもたちと決めて園庭にでましたが時間を忘れるくらい夢中であそびました。

朝の会から4歳児さんに「今日、サッカーしようや！」と声をかけていた5歳児さん。園庭に出て「チームどうする？」た話し、色チーム対白チームでの試合が始まりました。お互いに蹴り合いゴールが決まるとみんなでタッチして喜んでました。途中で抜けていく子どももいて「じゃあ、白チームになる」と〇くんが言うと、サッカーが上手い人がわかっているようで「じゃあぼくも・・・」と次々相手チームへ。運動会からスポーツの秋へと突入です

心地良い秋風が吹く中、落ち葉拾いや虫探しをしたり、車や固定遊具で体を動かすなどたっぷりと戸外あそびを楽しみました

心地良い風もあり戸外遊びへ。カマキリを発見し、観察したり落ち葉を集めて、ケーキやごはん屋さんになりきる子どもも今からの季節戸外遊びが増えそうです。

朝の会の後、ジャンボリーミッキーやりたい！と子ども達はやる気満々他にもカマキリキリキリなども全力で踊りました。園庭に出ると〇くんは大きいカマキリを逃がすことに。どこに逃がすか考えながらカマキリさんとたくさん遊んでから逃がしてました。〇ちゃんは小人が持っていたお皿に砂を集めてケーキを作ってました

運動会が終わり、ホッとした子ども達。「リレーに勝ててうれしかった」「太鼓が楽しかった」「カマキリが本物かと思った」等、みんな口々に楽しかった思い出を話してくれました。

「○○兄みたいに速く走れるようになりたい」と来年への期待も膨らみ、「来年も頑張る」と言っていました。

運動会の場面を思い出しながら絵を描いたり、お遊戯を踊ったりして余韻に浸っていました。

運動会が終わり日常の生活リズムに戻りました。楽しかった思い出話をしてから大好きな虫取りへ。赤とんぼや

バッタを捕まえ観察した後は逃がしてあげました。アゲハ蝶が飛んでるものもなかなか近く来ず・・・。虫取りから氷鬼へと遊びが移り「どうやって鬼決める？」と「足だして！」と〇ちゃんの声で一斉にに足を出し歌って指が止まった人から抜けていくとのことでした。鬼も決まり3歳児さんにルールを教えながら遊んでいました。

空き缶を積んだり、スポンジボールでボーリングをしたりして遊びました。

先生の真似をして大きな袋にボールを集める〇ちゃん。

「いくよ～」と言うと、周りの子どもたちは寝転び…。

「３・２・１」でボールのシャワーを降らせ、お友だちを楽しませてくれていました

“もう１回”と何度もしていました。

ホールで双六遊びをしました。

フープを双六に見立て、スポンジボールのサイコロを振って出ための数、進むことを伝えると、すぐに理解していた子どもたち。

自分の番を待ちながらサイコロの目の数を数えて進み、

「１、２、３、４、５」と数に興味を持って楽しんでいました。

その後は子どもたちのリクエストで風船遊び、芝広場でサッカーなどをしてたくさん体を動かしました

マラソンの前、５歳児さんと一緒にボール当て氷鬼をしていて楽しかったようで、活動の時間も４歳児だけでボール当て氷鬼をしました。

全員、ルールを理解して守りながらしていました。

水道の裏や滑り台に隠れて見つからないようにし、

「しーっ」と伝えていました。

今日は、クリスマスツリーの片付けをしました。

下から上へと飾りを外していくうちに、徐々に高い所に。

手を伸ばしたり、届かない所は友だちを抱えてあげたり。

「来年もまた飾るけん、大事に外してね」と伝えると、

「えっこんどの ５さいじさんが」

「ぼくたち みれんけど、（弟や妹を）むかえに きたときに みれるたい」と話していました。

その後は昨日話していた年賀状書きをしました。

新年のあいさつの言葉や干支・年号など、絵本やカレンダーを見ながら書いていた子どもたち。

渡す相手を思い、嬉しそうにしていました。

戸外に遊びに行こうと思い、

と尋ねると、さくら組の○くんが

と教えてくれました。

戸外に出るとポカポカ陽気でした。

と朝の活動内容を子どもたちで決めています。

戸外で遊んでいると、タイヤを転がしたり押したりしていた男の子たち。

すると、タイヤを押した○くんの後ろに押した後がずっと続いていました。

それを見ていた○くんもタイヤを押して２つの道が一つに。

「トラックの みち」とできた道の上をトラックで通ったり歩いてみたりして楽しんでいました

先週からすると今日はとっても暖かくなり、戸外でずっと遊びました。

サッカーを友だちとしたり、車の固定遊具に乗りタクシーの運転手やお客さんになってごっこ遊びをしたり、楽しんでいました。

朝の会で園長先生のお話があり、『おせち』や『かどまつ』など、お正月に関連する名称をたくさん教えてもらいました。

聞いたことのある言葉もあり、初めて知った言葉もあり。

一つ一つ確認しながら声に出すことで覚えているようです。

ホールでは土曜日にしたボール入れゲームやボール当てゲームの続きをし、初めて参戦する友だちにやり方を教えてあげていました。

車の玩具で遊びました。

道の描かれたマットを並べる〇ちゃん。

一方、玩具入れにマットで蓋をしている子どもたちを発見

「おにさん、でてくるよ」と何枚も何枚も重ねて、鬼さんが出てこられないようにしていました。

戸外でブロッコリーの観察をした後、風船で遊びました。

風船の上に座った〇ちゃん。

すぐにパンと割れてしまい、びっくりの表情でした

その後は「くじらを つくりたい」と○くん。

製作遊びをしました。

色画用紙の切れ端を置いておくと、「あっこれも つかえるんじゃない」と次から次へとアイデアが浮かび、冠を作ったり、ウサギを作ったり、クジラを作る予定だった〇くんは、結局恐竜に変身していました

ホールでしっぽとりやサッカーをしました。

しっぽとりでは、たくさんしっぽをつけて逃げたりと楽しんでいました。

サッカーでは、自分たちでチーム分けをし、ドリブルをしてシュートと、みんな上手になっていて、試合になってきました。

ゴロゴロシュートではなく、浮かしてゴールを狙う姿も見られ、びっくりしました

フープ鬼をした後に並べ直し、指定した色にボールを入れるゲームをしました。

投げて入れるとバウンドして輪の外に出てしまい、少し難しかったようで徐々にフープに近づいていました。

「じゃあ、みんなで ボールあて しよう」と○くんが遊びを提案すると、「うん、しよう」とお互いに当てっこしていましたが、先生が参戦するといつの間にか先生対子どもに…。

アンパンマンの箱で盾を作りガードすると、子どもたちはさらに上をいき、箱やカラーボックスを積み上げてより高い壁を作ったり、こちらに飛んできたボールを集めて持っていく子どももいて…。

みんなで力を合わせて集中攻撃でした。

雪が降ったり止んだりと一気に寒くなりましたが、窓から見る雪を見て、「ゆきだー」「わぁー」と喜んで興奮する子どもたち。

３歳児さんが集めた雪をバケツに持ってきて見せてくれました。

雪を触って「つめたーい」と言ったり、指でツンツン触ったり、塊をつぶしてみたりと、感触を味わっていました。

室内でなわとび、マラソンをした後、戸外に出て雪を触ってみました。

と、それぞれ冬の寒さ、雪の感触を楽しんでいました。

雪が芝広場に積もっていて、４・５歳児で雪遊びをしました。

自分たちで雪を入れるバケツやお皿・フライパン・鍋などをままごとの所から持ってきて、たくさん集めていました。

集めた雪でままごと遊びをし、雪ごはんやかき氷を作ったり、「ゆきは いりませんか～」と販売したり、様々な遊びをして楽しんでいました。

遊んでいるとまた積もり、すぐに取りに行っていました。