社会福祉法人 めばえ福祉会 

幼保連携型認定こども園めばえ

　

最近、お天気チェックが日課になっているもも組さん。窓の外を見ながら「今日は雨かな～・・・」「おてんきあめ」と答えたり、お天気カードを指差して楽しんでいます今日は0歳児さんも興味を示して一緒に指差ししていました

２階に上がるとイスや箱に囲まれた場所を発見するとチャームボールを取りに行きジャーっと流し込み、ボールプールにして遊びました途中、棒を垂らし「釣れたー」と魚釣りもしていました。

子ども達の提案でアイスを作ることに折り紙、ヨーグルトの容器、ストローなどを何を使ってアイスを作るか準備していた子ども達。作っている途中には「○○はアイスを作るひとね～」「○○はお店のひと～」と役を決めていました。和気あいあいとしながらたくさんのアイスが完成～看板作りも「アイスやさん」と書かれた文字の周りを子どもたちが飾りつけしました今日はお店を開店することが出来なかったので明日オープンしようと思います

5歳児さんが作ってくれたおやつどうだったと話をすると

「おいしかった～」「うれしかった～」っと思ったことを伝えていると〇くんが「あっありがとうの木」「5歳児さんに書きたい」っと5歳児さんにビックリさせたくて見られないように声は小さなで書き始めました。子ども達の言葉を先生が紙に書き、それを見ながら一文字一文字丁寧に書いていました5歳児さんがいつ、ありがとうの木に気づいてくれるのかちょっとっ照れながらドキドキワクワクしている4歳児さんです。

お雛様作りに取り掛かりました。金の折り紙を見せ「これは何でしょう」と聞くと「かんむり」と頭に巻いている〇くん、ひな祭りの歌に出てくるよと伝え1番荷はない・・・2番にもない・・・3番、きんの～「あっ、わかった金の・・・」そこから先はヒントをだし「びょうぶ」という言葉にたどり着きましたその後ホールに上がりカラーボックスのねじを留め始めた子どもたち。ガタガタ動く所を見つけしっかりねじを締めていました。すると留めにくい場所が・・・両方からお互いに留めたくて「ちょっと、どけてよ」っとなる場面もありましたが「〇くんも△くんもどっちもとめたいよね・・・どうしたらいいかな」と聞くと、「そうだ〇くんここ持っとって」とお互いに片側を持ってあげて反対側から留めることで解決しました

お人形であそびました。

お気に入りの人形にご飯やジュースをあげたり、それぞれにごっこあそびを楽しんでいました。

布団に添い寝し、寝かしつけをしている子どももいて、いつの間にかそれも増え、自分が寝てみたりと休憩していました。

お人形を壁に座らせ、❝かべにぺったんこ❞と言いながら並べ出し、たくさん並んだのが嬉しかったのか、自分たちもその間に座り、満足そうにしていました

今日から１号児さんも登園で、クラスがとても賑やかになりました。

戸外で体を動かした後は室内へ。

楽しみにしていた１月の月刊誌が配られると、今までなかった迷路や間違い探し、動物探しなどに興味を示し、集中して楽しんでいました

今日は牛乳パックでコマを作りました。

ペンで好きなようにデザインしていました。

友だちと一緒に回して「はっけよ～い、のこった」とけんかゴマをして楽しんだり、上から回しながら落とすと面白いことを発見し、友だちに伝えて一緒に楽しんでいました。

回るコマに「あ～」「われわれは うちゅうじんだ」と、声が変化することも発見していました。

戸外で長縄や三輪車・泥遊びをした後は、部屋に戻ってコマの製作をしました。

紙コップで作るか紙皿と紙コップで作るか、好きな方を選び絵を描き始めた子どもたち。

様々な色で塗っていく子や自分が好きな絵や模様を描いていく子と、それぞれに出来上がりを楽しみに作っています。

回った時にどんな風に見えるのか…ワクワクです。

今日から給食後にもも組さんやひまわり組さんの掃除を分担して取り組んでいます。

今日は最後のお昼寝で、明日からは少しずつ小学校入学に向けて色々な活動を頑張っていきたいと思います。