社会福祉法人 めばえ福祉会 

幼保連携型認定こども園めばえ

　

最近、お天気チェックが日課になっているもも組さん。窓の外を見ながら「今日は雨かな～・・・」「おてんきあめ」と答えたり、お天気カードを指差して楽しんでいます今日は0歳児さんも興味を示して一緒に指差ししていました

２階に上がるとイスや箱に囲まれた場所を発見するとチャームボールを取りに行きジャーっと流し込み、ボールプールにして遊びました途中、棒を垂らし「釣れたー」と魚釣りもしていました。

子ども達の提案でアイスを作ることに折り紙、ヨーグルトの容器、ストローなどを何を使ってアイスを作るか準備していた子ども達。作っている途中には「○○はアイスを作るひとね～」「○○はお店のひと～」と役を決めていました。和気あいあいとしながらたくさんのアイスが完成～看板作りも「アイスやさん」と書かれた文字の周りを子どもたちが飾りつけしました今日はお店を開店することが出来なかったので明日オープンしようと思います

5歳児さんが作ってくれたおやつどうだったと話をすると

「おいしかった～」「うれしかった～」っと思ったことを伝えていると〇くんが「あっありがとうの木」「5歳児さんに書きたい」っと5歳児さんにビックリさせたくて見られないように声は小さなで書き始めました。子ども達の言葉を先生が紙に書き、それを見ながら一文字一文字丁寧に書いていました5歳児さんがいつ、ありがとうの木に気づいてくれるのかちょっとっ照れながらドキドキワクワクしている4歳児さんです。

お雛様作りに取り掛かりました。金の折り紙を見せ「これは何でしょう」と聞くと「かんむり」と頭に巻いている〇くん、ひな祭りの歌に出てくるよと伝え1番荷はない・・・2番にもない・・・3番、きんの～「あっ、わかった金の・・・」そこから先はヒントをだし「びょうぶ」という言葉にたどり着きましたその後ホールに上がりカラーボックスのねじを留め始めた子どもたち。ガタガタ動く所を見つけしっかりねじを締めていました。すると留めにくい場所が・・・両方からお互いに留めたくて「ちょっと、どけてよ」っとなる場面もありましたが「〇くんも△くんもどっちもとめたいよね・・・どうしたらいいかな」と聞くと、「そうだ〇くんここ持っとって」とお互いに片側を持ってあげて反対側から留めることで解決しました

今日も元気な子どもたち。

楽しく体操をした後は、お部屋の中で好きな遊びを楽しみました。

さくら組さんは凧作り。

何人か〇くんの足の周りに集まって、「ここ」など言い合っていました。

「だいじょうぶ」の声も聞こえ、見てみると少し爪が尖っているだけでした

ホールで縄跳びや風船遊びをしたり、芝広場で遊びました。

口で膨らませたり、空気入れを使て膨らませたりし、しばらく遊んだ後、壁から壁まで風船を落とさないように行くゲームや、友だちと風船を落とさないようにするゲームを楽しみました。

芝広場では、かけっこなど自分たちで体を動かしていました。

以前、自分で作った凧を園庭で揚げてみました。

紐を短く持って走ると少し揚がったようですが、紐を長くすると揚がらないようで、全員作り直していました。

「せんせいみたいなのがいい」と、先生の凧を見ながら作っていました。

時間が足りず完成できなかったので、夕方するそうです。

給食を食べながら「あした、かぜ あるかな～」と話す子もいました

園庭で長縄や泥遊びをして遊んだ後は、部屋に戻って凧揚げ製作。

恐竜や果物・好きなキャラクターなど「これは○○」と友だちとお喋りをしながら楽しんで描いていました。

明日は骨組みやタコ糸をつける予定です。

早く凧揚げをしたいと今から楽しみにしています。