社会福祉法人 めばえ福祉会 

幼保連携型認定こども園めばえ

　

広いホールでボールを投げたり、蹴ったり。カゴを用意すると、背伸びしながら上手に入れていました。

その後は、マットに寝転んでネコやイモムシのマネっこ。

クルクル丸めて段差を作ると、その上に登ったり、降りたりを繰り返し楽しんでいました。

“バスに乗って～”の歌に合わせて、「ゴーゴー」とノリノリで楽しむ姿もありました

リクエストに応えてブロックあそび。

❝モルファンブロック❞も上手につなげられるようになり、一人ひとり集中することも多くなりました。

テーブルを囲んでお弁当を食べたり、携帯電話に変わり「もしもーし」と誰かとお話ししたりしていました

少し肌寒くなりましたが、子どもたちは元気。

「おそとであそびた～い」とダンゴムシを探したり、レスキューごっこを楽しんでいました。

お部屋に戻ると、❝ジェスチャーゲーム❞

以前したことを覚えていて、

「鬼じゃない人はあてる」とルールをみんなで確認し、一人ひとり前に出てジェスチャーをしました。

簡単なものもあれば、難しいものも・・・

海の中の生き物や恐竜が難しかったようで、ヒントを出したり、最後には恐竜の図鑑を見て確認していました

風が冷たくても子どもたちは元気に園庭で鬼ごっこをして走り回りました。

5歳児さんになると走るスピードも速く、逃げる側も捕まえる側も同じスピードでなかなか捕まえられず・・・。

でも、相手の動きを見ながら左右に動き回ったり、捕まりそうになったら

「ちょっとお茶休憩」と繰り返してみたり。

それぞれに捕まらない方法を色々考えているようです。

その後、三輪車に二人乗りし、サーカス団のように交代して楽しむ姿や、みんなで競争をして走る姿が見られました。

子どもたちからリクエストで、風船遊びをしました。

「かおを かきたい」とマジックで目や口を描いたり、

「あし つける」とエスロンを裂いて、クラゲさんに変身。

それを持って廊下へ出ると、小さなクモを発見

そこまで近づくと思うほど、顔を近づけて観察したり、息を吹きかけてみたりしていました

トンネルカラーボックスフープの順にくぐったり、跳んだりしながら体を動かしました。

カラーボックス１回目は、身軽に跳べる子どももいれば、慎重になってためらいながら先生から支えられて跳べる子どもも。

２段目は跳べても３段目になると足の進みも遅くなりますが、先生からの言葉やお友だちが格好良く跳ぶ姿を見て、回数を増やすごとに自分の意思で一人で跳べるようになったりと、一人ひとりが調整しながら動く楽しさを味わっていました。

また、５歳児さんが筆頭になってお手本を見せてくれたので、４歳児・３歳児さんもやる気が出たようです

「今日のお天気は、はれー」と子どもたち。

中には「おひさま、ねんねしとるー」や「くもってるね～」など、いろいろ言葉が出ていました。

「今日もお外で遊ぶよ～」と子どもたちに伝えると、喜んで準備し出していました

車で遊ぶ子や、虫を探す子、4歳児に交じって砂遊びをする子もいました

小さいフラフープを使って色んな遊びをしました。

最初に並べて両足でジャンプ横に置いて足を広げてみたり・・・。「もういっかい」と楽しんでいました。

次にフラフープに入ってみました。

電車にしたり、いくつか入ってみたりしました。

先生が転がしているのをみて「おおー」と驚きを見せていた子どもたち。転がし方を教えると対面にいた先生のところまで転がしたりして、上手く転がすことができると「やったー」と喜んでいました。

今日は砂遊びをしました。

裸足になりシャベルで穴を掘ったり、大きな山を作ったりしました。

バケツに水をくみ、山の上から流すと砂がなだれ崩れ落ちたり、水を吸収した砂を踏むと感触の不思議さに「えーなにこれ」と様々な砂の変化に驚いていました。

カップに砂を入れて花を飾ったり、桜の木のさくらんぼを拾ってさくらんぼメニューを作ったり、可愛らしく遊ぶ姿もありました。

昨日のサーキットを進化させ❝競争迷路❞と名前をつけ、サーキット遊びを楽しみました。

昨日の夕方、遊具の配置や遊び方を考えていたので、メモを見ながら再確認。

準備するものの数や役割を決めたり、注意するところを確認し、早速、園庭に出て意欲的に準備。

いざ、コースを走るとクネクネと走る所をうまくクネクネできなかったり、ジャンプするところをしなかったり・・・。

また、メモを見ながら遊具の配置を調整したり、遊び方を再確認。

再スタートするとスムーズに、途中で飽きてしまう子もいましたが、10分ほど繰り返し、繰り返し回って十分に体を動かして楽しんでいました。

今日は、少し暑いくらいの晴天で、年上児と一緒に車や砂遊びなど、思いきり楽しんでいました。

時々、池の方や木陰で一休み…。

鉄棒に摑まろうとしたり、滑り台を滑ったりと、色々な遊びが楽しめて嬉しそうでした

良い天気の中、汗をかきながらたくさん遊びました

お部屋に戻ると、タオルで汗をふきふき

スッキリしたようです

ホールでマラソンをしたり、園庭に行き砂場でケーキを作ったり、ダンゴムシを見たりしていました。

体をたくさん動かした後、こいのぼりの製作の続きをしました。

昨日、コーヒーフィルターでしたにじみ絵をこいのぼりのウロコ代わりにして貼りました。

反対側には折り紙で細くちぎったり、ちぎった物を更にはさみで細かく切って貼りつける子どももいました。

大小のこいのぼりの出来上がりを見て、「すごーい」と嬉しそうにしていました。

各クラスの給食の配膳が終わると、それぞれに「いただきます」の挨拶をするのですが、ある時、

「せんせいも いっしょに いただきます しようよ」

と子どもたちの方から言われました。

それから間に合う時には一緒に挨拶をし、間に合わなかったら

「ごちうさまは ぜったい いっしょに しようね」

「おやつのときに いっしょに しようね」

など、嬉しい言葉が返ってきます。

今日は〇ちゃんの準備がまだで、「いただきます」を先にしてしまうと〇ちゃんは涙。

〇くんが「もういっかい みんなで しよう」という言葉に

「うん しよう」と全員揃って２回目の「いただきます」をしました。

いろんな場面で仲間意識と友だちに対しての思いやりが出てきて、園での生活習慣やルールが身についてきているように感じました。

こいのぼりの製作では、絵の具で線や模様を描き、画用紙を折り曲げると描いたものが反対側に写り(デカルコマニー)「うわぁー すごい」と驚いたり、園庭にいる先生たちに「みてー」とやり方を説明していました。

終わって園庭に出ると、日差しが強く暑さもありましたが、サッカーや三輪車でのサーキット遊びを楽しみました。

「みんなで きょうそうしたい」との〇くんの提案でスタート位置に並ぶと、やる気十分の子どもたち。

それぞれの乗り方で上手にコースを回っていました。

さくら組さんは粘土あそび。

ちぎったりこねたりと粘土の感触を楽しめたようです。

もも組さんはブロックとシール貼りをしました。

もうすぐ節分。

好きな色の鬼の面を作りました。

シール貼りはみんな大好きで❝次はだれ❞と名前を呼ばれるのを待っている子どもたちでした。

鬼のお面作りをした後、椅子とりゲームをしました。

久しぶりの椅子とりゲームに「ミュージック、スタート」とノリノリの子どもたち。

段々と減っていく椅子を見て、「あと 〇こやん」

「○○くん がんばれー」と友だちを応援する姿も見られ、1回戦、2回戦、3回戦とチャンピオンになった友だちはニコニコでインタビューに答えていました。

なわとびを徐々に跳べるようになってきて、友だちにも負けたくないという気持ちも見られ、みんな頑張る姿が見られました。

サッカーでは2対２に分かれてルールを理解して、ただ蹴るだけではなく、ドリブルしたり取りに行ったり試合が普通になりたっていました

家族ごっこではお母さんやお父さん、お兄ちゃんになり、役になりきって魚を釣ったり、料理を作ったり、赤ちゃんのお世話をしたりしていました。

節分で投げる豆のことを話しながら、大豆からできるものをみんなで考えました。

「なっとう」「とうふ」。ヒントを出すと「しょうゆ」と言う言葉も出てきました。

その後、自分の心の中にいる鬼を聞いていみると、

「おこりんぼ」「くいしんぼう」など、１つ２つ…と出てきていました。

心の中の鬼を追い払えるよう、節分に向けてお面づくりに励んでいる子どもたちです。

モルファンブロックで遊びました。

つなげ方が少し難しく、「てつだって～」と先生と一緒に鉄砲や車などを完成させていました。

長くつなげて先をカーブさせるように考えた○くん。

吊り棚に引っかけ、ブラブラするように満足そうな顔でした。

友だちも興味津々で、見ながら真似て作っていました。

防寒をしながら園庭で凧揚げなどをして遊びました。

凧を準備すると、「せんせい、かざが ないよ」と○くん。

「風がなかったら、走れば揚がるよ」と伝えてみると、みんな園庭をかけ回り、友だちとぶつかりながらも周りをよく見ながら走り、高くまで凧を揚げていました。

その後は、それぞれかくれんぼやパウパトロールごっこ。

かくれんぼをしていると、「おにを したい」「ぼくも」と男の子が言い合いに。

ジャンケンで決めようとするも決まらず。

女の子が「けんかは やめて」と仲裁に入り、どうするのか見ていると、なぜか２人で数を数えだしました。

鬼が２人になると、２人で仲良く隠れている友だちを探しに向かい、面白かったです

「せんせい、そとに いきたーい」と、その一言を聞いて、

「寒いのに～」と心の中で思いましたが、子どもにも寒さなど関係ありませんね

「さむいけど、たのしい～」と言いながら戸外遊びを楽しみました。

こんなに冷たくて、寒い気温を味わうことがなかなかないので、残っている雪の感触を手や肌で味わい、新しい発見や体験ができたようです

昨日、ボウルに入れていた氷が凍っていて「かたまっとる」と驚き、手で持ってみたりひっくり返すと「ケーキみたい」と話していました。

芝広場に雪が残っていて早速、雪あそび。ままごとの鍋やスプーンを持ってきて雪をかき集め、クッキングが始まりました。そのうち雪合戦になり「みんな、先生を狙うぞ」との〇くんの声に一斉に雪が入った鍋やフライパンをもってかけられ集中攻撃でした。

寒くなり、部屋に戻ってドッヂボールをすると「当たった」「当たってない」と言い合いになることもありましたが、言いたい分だけ言ってしまうと気持ちもスッキリしたようでその後はまた、ゲームを再開しました。

ホールでままごとをしました。

いつもとは違う玩具（食べ物）、食器で机にごちそうを並べてスプーンでお人形に食べさせたり、ちょっぴり先生気分でした

途中で雪が・・・テラスに出るとテラスを走ってみたり、園庭や芝広場が白くなっていく様子を不思議そうに眺めていました

ホールでサッカーや鬼の的当て遊びをしました。

2チームに分かれていたのですが、キーパー役ばかりで攻めていく人がおらず・・・。一人がシュートを決めると徐々にみんなで動き出してゴールに向かって行っていました。

しばらく遊んでいると

「ねえ、今度は鬼にボール当てて遊ぼう」

と言って準備し始める子どもたち。

「鬼は外福は内」と言いながらボールを投げて楽しんでいました

今日はホールでマラソンをしました。

その後は二つのブロックを出して家や車を作ったり、レインボーフレンズを作ったりしていました。

最近、レインボーフレンズをよく耳にするので印刷して持ってくると見ながら上手に作っていました。

自画像を描いたり、コマを作って遊んでいると外は雪が降ったり止んだり・・・。

たくさん降り出すと「そと、行きたい」とのことで上着を着て出てみました。

寒くても冷たくても元気いっぱいの子どもたちで大はしゃぎで走り回っていました。

縄跳びも少しずつ跳べるようになってきて「〇〇回目指す」と記録更新に向けて頑張っています。

広いホールを貸し切り状態で遊びました。

大型積み木を並べて渡ったり、ボールで遊んだり・・・。

長い棒を見つけると野球のバッターになったり、ゴルファーになる子どもも

大型積み木を船に見立て、棒で船を漕ぐ子どもたち。

「鬼退治だー」と鬼が島へ向かっていました

海の広場に４・５歳児さんと一緒に凧あげに行きました。

少し肌寒かったですが、風もよく吹き、凧あげ日和。

広場に着くと、早速凧揚げに挑戦していました。

強い風を受け勢いよく揚がり、凧の動きを楽しみながら揚げ、「うわぁ～」と歓声があがっていました。

楽しくてお友だちに近寄ると、糸と糸が絡まってしまい

「なんか けんかしている みたいね」と〇ちゃん。

先生に絡まった糸を解いてもらったり、お友だちに貸してもらったりしながら、帰る時間まで凧揚げを満喫していました。

待ちに待った凧揚げ。

海の広場まで行きました。

風もあり、高く揚がったりくるくる回ったりしていました。

友だちと横並びで揚げたかったようで何度も絡むことがありましたが、広いグランドでいっぱい走ってとても楽しめたようでした

海の広場まで散歩に行き、凧あげをしました。

風が強く、凧を揚げているうちに少しずつ友だちとの距離が近くなり、あちこちで「せんせい、からまったー」の声が。

解くのに一苦労でしたが、修理したり糸を解いた後は風を使って上手に高く揚げて楽しんでいました。