社会福祉法人 めばえ福祉会 

幼保連携型認定こども園めばえ

　

ホールやテラスにお散歩に行くと、４，５歳児さんが来て鼓隊の準備。

すぐに興味を示して近づいていき、バチを持って仲間入り・・・。年上児を見ながら嬉しそうに太鼓を叩いて楽しんでいました

戸外に出ると風が気持ちよく、かけっこや車で遊びました。

部屋に戻ると粘土やお絵描き、ブロックなど好きな遊びを変えながらゆっくり過ごしました。

今年最後の水あそびを４・５歳児さんと一緒に楽しみました。

水遊びにいるものを確認し、着替えで必要な物を絵で描いてあげると、自分たちで準備をすることができました。

４・５歳児さんが鼓隊をしていたので、ちょっと見学をした後、芝広場で楽しみました。

水風船の感触を楽しんだり、的にめがけて投げたり、水風船から出てくる水をお友だちに掛けたり、最後はホースから水を噴き出させ、キャーキャー言いながら思う存分水遊びを楽しむことができました

２階で楽器遊び

それぞれ自分がってみたい楽器にもチャレンジ

小太鼓や中太鼓だけでなく、大太鼓やシンバル・指揮者に挑戦する子どもも…。

色々な楽器にチャレンジして楽しんでいます。

その後は、お待ちかねの水あそび

水風船を投げたり、水しぶきがかかりながらも楽しみ、大喜びでした。

２回目の鼓隊のリズム打ちで、今日も自分がやってみたい楽器の所に行き、叩いてみました。

先生のリズムの声や友だちが叩く音を聞いて、合わせようとする姿が見られたり、もも組さんのお友だちがお客さんとしてみてくれていることで、お兄ちゃん・お姉ちゃんらしい真剣な表情で頑張っていました。

終わってからは、ひまわり組で水あそび。

３歳児さんが作ってくれた的に水風船を当て、遊びました。

その後、また水風船を膨らませていると、穴が開いている物や上手く水が入らないものもありました。

途中でホースから水を出し、掛け合ってびしょ濡れになったりしましたが、濡れることが楽しく、最後の水あそびも大はしゃぎでした。

園庭に出ると、池の周りでトンボを見つけたり、アメンボを見たり…。

エアコンの室外機の前では「あー」と声を出してみたりして楽しんでいました。

ジョウロを見つけると、水を入れお花に水やり。

すると、地面に水まきが始まり、濡れた所を足で踏んだり、流れるのを見て喜ぶ子どもたちでした。

その後は室内でジュース屋さんになって「ピッ、ピッ」とお店屋さん気分でした

２階のホールで遊びました。

音楽に合わせて行進、マラソンをした後は遊具を出して遊びました。

「トンネルしたい」フープを手の届く場所に置くと、「あっピョンピョンしよ」と並べたり、「ボールしたい」と鬼さんのお口にご飯をたくさん食べさせていました。

最初はジャンプ・トンネル・ボール入れだったのが、４歳児さんがアレンジを加えると、パワーアップしたサーキットになりました。

４歳児さんが３階まで作ったジャンプ台を３歳児さんもチャレンジしていました。

跳び箱は横向きに置いてみました。

関節が柔らかく、横いっぱいに足を広げて越えて行っていました。

片付けもみんなで協力し、片付けることができました。

体操をした後、ホールでサーキット遊びをしようということになりましたが、天井から音が聞こえ

「もしかしたら さくらぐみさんが つかいよるかもけん、あとで いこう」と子どもたちの中で話が決まり、縄跳びをしながら待つことにしました。

ホールに行くと、３歳児さんもサーキットで遊んでいたので、そこに４歳児さんがしたい運動用具を付け加え、一緒に遊びました。

コースの中にジャンプやトンネル・跳び箱などを入れ、友だちと楽しみながら全身を使って遊び、時には３歳児さんに手を添えてあげる姿も見られました。

最近は、夏の疲れからなのか体調を崩したり、どこかいつもの元気がない子どもももいて、子どもたちには食事や睡眠の大切さを伝えています

クッキングでカレーを作りました。

最初はピーラーの刃が滑って難しいと感じていた子どもたちですが、徐々に慣れ、ピーラーで上手に皮むきができました。

野菜を切る作業は先生と一緒に手を切らないように気をつけて頑張りました。

「じゃがいもを何で水につけるのか」「なんでりんご（をすりおろすして）いれるのか」など、疑問に思ったことを尋ねたり、待っている間に話をする中で「りんごって（カレーに）はいっとるとって、わからんよね」との〇くんの声。

「隠し味って言うとよ」と伝えると、不思議そうにしていました。

炒めた後は煮えるまで戸外遊びに行き、戻ってきてからカレールゥを入れて混ぜました。

自分で作ったカレーは「おいしい」とおかわりをしてモリモリ食べていました。

園庭で車やすべり台で遊んだ後、さくら組さんと一緒に人形やままごと遊びをしました。

お人形のお世話をしたり、ジュースやごちそうを並べてままごとを楽しんでいました。

大好きな“カマキリ”“のせる”などの体操をした後、風船や人形遊びをして過ごしました。

新聞紙遊びをしました。

始める前、みんなでペンやテープの使い方で、どうしたらいいのか意見を出し合っていました。

新聞紙をつなげ、スズランテープをつけて凧のようにしてみたり、洋服を作ったりしていました。

うまくできない時は先生にヒントをもらいながら、子どもたちなりに考えて作っている様子も見られました。

園庭に出て、水溜りを見つけるとすぐに足を入れて“バチャバチャ”。

丁度その時トンボが飛んできて、何度も子どもの頭に止まり不思議そうに見つめていました。

その後もバットや虫取り網を持って、自由に遊ぶ子どもたちでした。

片栗粉で遊びました。

粉から水を入れると、固まる様子を手で触ってみたり、ギュッと掴んでは放すと溶ける様子を面白がっていました

最後は片付けまで手伝ってくれました

３歳児が育てているピーマン。

食べられなくなったピーマンでスタンプをしました。

断面を見て「すごい」という子どもたち。

赤くなったものは「りんごみたい」という子どもも。

また、緑が残っているピーマン・赤くなったピーマンを合わせて「なんかちがう」と不思議そうにしていました。

絵の具につけ、ピーマンのお花がたくさんできていました。

園庭では“だるまさんがころんだ”をたくさんしました。

「つぎ、○○する」と、「だるまさんがころんだ」を言う人をみんなで交代しながら楽しんでいました。

楽器遊びをしました。

楽器の名前や叩き方の説明をした後、自分がやってみたい楽器の所に行き、実際に叩いてみると、以前したこともあったので、リズムを思い出しながら叩く姿が見られました。

叩き終わると、「つぎ、しきしゃ したい」「たいこ しよう」と、次のお友だちとの交代もスムーズにでき、一人ひとりが色んな楽器に触れることができました。

細かいリズム合わせはまだですが、楽しむことで子どもたちのモチベーションがアップできたらと思います。

鼓隊の楽器を並べると、自分がしてみたい所に行き、叩いてみました。

先生の声と手の動きを見て合わせたり、友だちを見てリズムを確認したり。

大太鼓・シンバル・トリオと、交代しながらいろいろな楽器に挑戦しました。

少しずつやりたい楽器が決まってきている子どももいます。

友だちと一緒に叩く楽しさを感じながら、みんなで取り組んでいけたらと思います。

さくら組さんは粘土あそび。

ちぎったりこねたりと粘土の感触を楽しめたようです。

もも組さんはブロックとシール貼りをしました。

もうすぐ節分。

好きな色の鬼の面を作りました。

シール貼りはみんな大好きで❝次はだれ❞と名前を呼ばれるのを待っている子どもたちでした。

鬼のお面作りをした後、椅子とりゲームをしました。

久しぶりの椅子とりゲームに「ミュージック、スタート」とノリノリの子どもたち。

段々と減っていく椅子を見て、「あと 〇こやん」

「○○くん がんばれー」と友だちを応援する姿も見られ、1回戦、2回戦、3回戦とチャンピオンになった友だちはニコニコでインタビューに答えていました。

なわとびを徐々に跳べるようになってきて、友だちにも負けたくないという気持ちも見られ、みんな頑張る姿が見られました。

サッカーでは2対２に分かれてルールを理解して、ただ蹴るだけではなく、ドリブルしたり取りに行ったり試合が普通になりたっていました

家族ごっこではお母さんやお父さん、お兄ちゃんになり、役になりきって魚を釣ったり、料理を作ったり、赤ちゃんのお世話をしたりしていました。

節分で投げる豆のことを話しながら、大豆からできるものをみんなで考えました。

「なっとう」「とうふ」。ヒントを出すと「しょうゆ」と言う言葉も出てきました。

その後、自分の心の中にいる鬼を聞いていみると、

「おこりんぼ」「くいしんぼう」など、１つ２つ…と出てきていました。

心の中の鬼を追い払えるよう、節分に向けてお面づくりに励んでいる子どもたちです。

モルファンブロックで遊びました。

つなげ方が少し難しく、「てつだって～」と先生と一緒に鉄砲や車などを完成させていました。

長くつなげて先をカーブさせるように考えた○くん。

吊り棚に引っかけ、ブラブラするように満足そうな顔でした。

友だちも興味津々で、見ながら真似て作っていました。

防寒をしながら園庭で凧揚げなどをして遊びました。

凧を準備すると、「せんせい、かざが ないよ」と○くん。

「風がなかったら、走れば揚がるよ」と伝えてみると、みんな園庭をかけ回り、友だちとぶつかりながらも周りをよく見ながら走り、高くまで凧を揚げていました。

その後は、それぞれかくれんぼやパウパトロールごっこ。

かくれんぼをしていると、「おにを したい」「ぼくも」と男の子が言い合いに。

ジャンケンで決めようとするも決まらず。

女の子が「けんかは やめて」と仲裁に入り、どうするのか見ていると、なぜか２人で数を数えだしました。

鬼が２人になると、２人で仲良く隠れている友だちを探しに向かい、面白かったです

「せんせい、そとに いきたーい」と、その一言を聞いて、

「寒いのに～」と心の中で思いましたが、子どもにも寒さなど関係ありませんね

「さむいけど、たのしい～」と言いながら戸外遊びを楽しみました。

こんなに冷たくて、寒い気温を味わうことがなかなかないので、残っている雪の感触を手や肌で味わい、新しい発見や体験ができたようです

昨日、ボウルに入れていた氷が凍っていて「かたまっとる」と驚き、手で持ってみたりひっくり返すと「ケーキみたい」と話していました。

芝広場に雪が残っていて早速、雪あそび。ままごとの鍋やスプーンを持ってきて雪をかき集め、クッキングが始まりました。そのうち雪合戦になり「みんな、先生を狙うぞ」との〇くんの声に一斉に雪が入った鍋やフライパンをもってかけられ集中攻撃でした。

寒くなり、部屋に戻ってドッヂボールをすると「当たった」「当たってない」と言い合いになることもありましたが、言いたい分だけ言ってしまうと気持ちもスッキリしたようでその後はまた、ゲームを再開しました。

ホールでままごとをしました。

いつもとは違う玩具（食べ物）、食器で机にごちそうを並べてスプーンでお人形に食べさせたり、ちょっぴり先生気分でした

途中で雪が・・・テラスに出るとテラスを走ってみたり、園庭や芝広場が白くなっていく様子を不思議そうに眺めていました

ホールでサッカーや鬼の的当て遊びをしました。

2チームに分かれていたのですが、キーパー役ばかりで攻めていく人がおらず・・・。一人がシュートを決めると徐々にみんなで動き出してゴールに向かって行っていました。

しばらく遊んでいると

「ねえ、今度は鬼にボール当てて遊ぼう」

と言って準備し始める子どもたち。

「鬼は外福は内」と言いながらボールを投げて楽しんでいました

今日はホールでマラソンをしました。

その後は二つのブロックを出して家や車を作ったり、レインボーフレンズを作ったりしていました。

最近、レインボーフレンズをよく耳にするので印刷して持ってくると見ながら上手に作っていました。

自画像を描いたり、コマを作って遊んでいると外は雪が降ったり止んだり・・・。

たくさん降り出すと「そと、行きたい」とのことで上着を着て出てみました。

寒くても冷たくても元気いっぱいの子どもたちで大はしゃぎで走り回っていました。

縄跳びも少しずつ跳べるようになってきて「〇〇回目指す」と記録更新に向けて頑張っています。

広いホールを貸し切り状態で遊びました。

大型積み木を並べて渡ったり、ボールで遊んだり・・・。

長い棒を見つけると野球のバッターになったり、ゴルファーになる子どもも

大型積み木を船に見立て、棒で船を漕ぐ子どもたち。

「鬼退治だー」と鬼が島へ向かっていました

海の広場に４・５歳児さんと一緒に凧あげに行きました。

少し肌寒かったですが、風もよく吹き、凧あげ日和。

広場に着くと、早速凧揚げに挑戦していました。

強い風を受け勢いよく揚がり、凧の動きを楽しみながら揚げ、「うわぁ～」と歓声があがっていました。

楽しくてお友だちに近寄ると、糸と糸が絡まってしまい

「なんか けんかしている みたいね」と〇ちゃん。

先生に絡まった糸を解いてもらったり、お友だちに貸してもらったりしながら、帰る時間まで凧揚げを満喫していました。

待ちに待った凧揚げ。

海の広場まで行きました。

風もあり、高く揚がったりくるくる回ったりしていました。

友だちと横並びで揚げたかったようで何度も絡むことがありましたが、広いグランドでいっぱい走ってとても楽しめたようでした

海の広場まで散歩に行き、凧あげをしました。

風が強く、凧を揚げているうちに少しずつ友だちとの距離が近くなり、あちこちで「せんせい、からまったー」の声が。

解くのに一苦労でしたが、修理したり糸を解いた後は風を使って上手に高く揚げて楽しんでいました。